top of page
Screenshot_6.png
Screenshot_5.png
2.jpg

Повтори назви весняних місяців

Screenshot_2.png
Screenshot_3.png

07-08.04.2022
Тема. Вивчаю скелет і м'язи, травну систему.

Підручник с.62-63, 66-67

1. Переглянь відео
 - Яке значення має скелет і м'язи?

Screenshot_1.png

2. Переглянь відео
 - Яке значення мають органи травлення для людини?

Screenshot_2.png

4. Розглянь схему.
- Які існують поживні речовини?
- Які продукти "зайві"?

Screenshot_6.png
Screenshot_3.png
Screenshot_4.png

3. Розглянь будову травної системи.

Screenshot_5.png

5. Попрацюй за підручником
- с.67, завдання 4-прочитай казку. Закінчи казку. "Нагодуй" чарівницю корисним сніданком.

6. Виконай завдання

Screenshot_7.png

06.04.2022
Тема. Розрізняю системи органів людини.

Підручник с.60-61

       Сьогодні ми розпочинаємо вивчати новий розділ "Людина та її організм". Про людину говорять по-різному. Вчені-біологи говорять: «Людина – частина живої природи»; лікарі говорять: «Людина – живий організм». Чи вірні їх означення людини?

1. Переглянь презентацію
- познайомся з організмом людини.

Screenshot_1.png

2. Переглянь відео
 - назви системи органів в організмі людини.

Screenshot_2.png

3. Попрацюй за підручником
- с.60, завдання 1-прочитай текст. Замість пропусків встав потрібні за змістом слова з довідки.
- с.61, завдання 4 -розв'яжи задачу

05.04.2022
Тема. Діагностувальна робота за темою "Живі організми. Тварини"

Пройди тестування на Всеосвіті
- перевір свої знання

Без названия (3).jpg

01.-04.04.2022
Тема. Як живуть звірі?Дізнаюся про турботливість звірів.Чим дикі тварини відрізняються від свійських?

Підручник с.48-55

1. Переглянь відео
 Слухай уважно. Це допоможе виконати завдання на картці.

Screenshot_8.png

2. Виконай завдання

Screenshot_1.png
Screenshot_5.png

3. Щоденні 5. Слухання
- Чому ведмідь узимку впадає в сплячку?

Screenshot_2.png

4. Попрацюй за підручником
- с.49, завдання 4-розв'яжи задачі
- с.53, завдання 3 -прочитай казку, іменники, подані в дужках, постав у правильній формі

5. Переглянь презентацію
- Чи все ти знаєш про тварин?

Screenshot_3.png

Голубка біла, ти лети у світ
Хай буде мир у небі голубому.
Бо голуб миру, кажуть з давніх літ, Приносить радість родові людському.

6. Якщо є можливість, зроби голуба миру і ти. Надішли мені світлину.

bezymyannyj.jpg
Screenshot_4.png

30-31.03.2022
Тема. Різноманітність птахів. Дізнаюся про турботливість птахів.

Підручник с.44-47

1.Прослухай відео про птахів
- розкажи про будову тіла пташки

Screenshot_3.png

3.Цікаві факти про життя птахів

Screenshot_2.png

5. Виконай завдання
(можна усно або в чернетці)

Screenshot_5.png

2.Зверни увагу!
 
- Усі птахи різняться за способами живлення

Screenshot_1.png

4. Пограй у гру:правда чи вигадка

Screenshot_4.png

6. Попрацюй за підручником
- с.44 прочитай текст
Як називають лелеку в різних регіонах України?
- с.46 завдання 2 прочитай текст, вставляючи замість крапок потрібні прийменники чи префікси.

 

7.Поетична хвилинка
Лелека-символ України, оберіг родинного затишку, добробуту та злагоди!
 
- Вивчи вірш П.Воронька "Облітав журавель" напам'ять

Screenshot_6.png

8. Намалюй символ України.Можеш додати щось своє.

Символ_Демократичної_партії_України.jpg

29.03.2022
Тема. Вивчаю тварин суходолу.

Підручник с.40-41

Переглянь презентацію.
З тваринами суходолу ми

знайомилися, пригадай їх

Щоденні 5. Слухання.
- Чому жабу назвали пихатою?

Screenshot_2.png

Виконай завдання (можна усно або в чернетці)

Screenshot_3.png
Screenshot_4.png

Намалюй хамелеона

изоб�ражение_viber_2022-03-28_11-50-03-902.jpg

28.03.2022
Тема. Хто заселяє водойми?

Підручник с.38-39

Переглянь презентацію
Пригадай!

Screenshot_1.png

Виконай завдання (можна в чернетці)

Screenshot_7.png

Переглянь відео про мешканців водойм

Screenshot_5.png

Порухайся разом з рибками

Screenshot_8.png
  • Иконка Facebook с прозрачным фоном
bottom of page